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儿童青少年的心灵成长——四川512心理援助项目小组主题说明

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受地震影响的儿童及青少年社会心理援助(关怀) 通过组织国内参与受地震的影响的儿童及青少年提供社会心理援助(关怀)的专家,学者,教育界人士与欧洲“创伤治疗领域”等专家学者的交流与讨论,共同探索受地震影响的儿童及青少年提供有益社会心理关怀计划与方案,并努力促成有关行动。 主要讨论主题如下: 1. 地震对儿童及青少年可能造成的生活影响与心理影响。 2. 现行的社会政策,措施支持及存在的问题。 3. 探讨研究社会心理支持的范畴,实施途径与可行方法。 (1) 单纯的心理咨询可能会忽视儿童所面临的社会环境(如集中安置,家庭认养孤儿,媒体过分关注等可能对儿童造成的影响,又如何设计,组织相关活动以促进自尊,提升自信,提高自我认知,形成学校,社区,家庭的联动。 (2) 受地震儿童及青少年的关注问题及担心为何? (3) 不同的载体(学校,社区,家庭,儿童及青少年本人)在社会心理关怀过程中的角色,可接受行为与功能的探讨与界定。 (4) 文化与认知观念上的约定俗成对社会心里关怀的效果的影响或导致的情绪上的疏离。 4、中国文化中成人与儿童及青少年讨论:死亡,疾病等敏感问题的困难。