二十一世纪的大学将是公民的、尽责的、协力的，或者不是

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Auteurs : 皮埃尔·卡蓝默, Pierre Calame, traduit par Albert Chen Lichuan

Date : août 2006

Publié par La revue Dialogue Transculturel, N°.19, 2006, pp.3-12

2003年，巴西政府表达了对大学进行深入改革的愿望。为此，巴西教育部部长于2003年11月在巴西利亚组织召开了一次国际研讨会，题为”二十一世纪的大学”。本文是皮埃尔·卡蓝默在这次研讨会全体会议上的讲话。

在解释了为什么大学和社会迫切需要建立一个新的契约之后，作者以《人类责任宪章》对责任的诠释为依托，描述了这个新契约的基本轮廓，从而引伸出这个责任应当建立在四个层级上的结论：大学教师，大学，国家，世界大学教师共同体。

这个责任分两个方面：一是培养未来的精英处理各种关系的能力，二是对公共事务的参与。但是仅仅有明确的目标是不够的, 还必须制定一个长远的、多层级的变革战略，并建立“改革支持者”的联盟。

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